@article{Mero Suárez_Mero Suarez_Merchán Carreño_Soler Pellicer_2019, title={Mapas conceptuales en el proceso de programación de computadoras, un enfoque tecnológico y significativo}, volume={2}, url={https://www.itsup.edu.ec/myjournal/index.php/sinapsis/article/view/153}, DOI={10.37117/s.v2i13.153}, abstractNote={El diseño de algoritmos y su codificación posterior han tenido siempre un elevado nivel de complejidad, se requieren habilidades cognitivas como la capacidad de abstracción, una buena aptitud lógico-matemática y la facilidad para la solución eficiente de algoritmos, a lo que se une la necesidad de motivar e incentivar la creatividad. Los mapas conceptuales han demostrado gran utilidad para lograr el aprendizaje significativo de esta materia. Este trabajo se propone analizar el rol e impacto que tienen en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de la programación de computadoras, así como valorar las ventajas que la herramienta cMapTools ofrece para el trabajo colaborativo, en redes, que puede ser integrado como objeto de aprendizaje a una plataforma de teleformación. Se concluye que los mapas permiten guiar a los estudiantes a aprender, a organizar los materiales de aprendizaje, los conceptos y, sobre todo, a visualizar procesos tan complejos como la recursividad; el cMapTools ha sido usado para crear ambientes de mapas conceptuales que contribuyen a lograr una mejor comprensión de diversos temas de la programación de computadoras, facilita la colaboración síncrona y asíncrona, grabar y reproducir gráficamente los pasos seguidos en la construcción del mapa, es un software libre y fácil de usar. Palabras clave: mapas conceptuales, programación de computadoras, lenguajes de programación, cMapTools &nbsp;}, number={13}, journal={Revista Científica Sinapsis}, author={Mero Suárez, Carlos Renán and Mero Suarez, Karina Virginia and Merchán Carreño, Edwin Joao and Soler Pellicer, Yolanda}, year={2019}, month={ene.} }