Cedeño Castro, C.A. y Cedeño Mendoza, F.M. 2022. Estrategia de aprendizaje para fomentar la lectura comprensiva, a través de herramientas digitales en estudiantes de octavo año básico. Revista Científica Sinapsis. 21, 1 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.37117/s.v21i1.669.