Jiménez Mejía, F., Cabrera Valladolid, M. J., Sornoza Parrales, D. R., & Vera Pisco, D. G. (2024). La gamificação como estratégia didática no processo de ensino e aprendizagem de equações e inequações.: La gamificação como estratégia didática. Sinapse, 25(2). https://doi.org/10.37117/s.v25i2.1105