CEDEÑO CASTRO, C. A.; CEDEÑO MENDOZA, F. M. Estrategia de aprendizaje para fomentar la lectura comprensiva, a través de herramientas digitales en estudiantes de octavo año básico. Revista Científica Sinapsis, [S. l.], v. 21, n. 1, 2022. DOI: 10.37117/s.v21i1.669. Disponível em: https://www.itsup.edu.ec/myjournal/index.php/sinapsis/article/view/669. Acesso em: 14 may. 2024.