MOLINA OJEDA, N. Y.; MEZA INTRIAGO, H. A. Estrategia metodológica para favorecer el desarrollo de la comunicación asertiva en docentes y estudiantes de la carrera de Desarrollo Infantil Integral del Instituto Paulo Emilio Macías. Revista Científica Sinapsis, [S. l.], v. 23, n. 1, 2023. DOI: 10.37117/s.v23i1.722. Disponível em: https://www.itsup.edu.ec/myjournal/index.php/sinapsis/article/view/722. Acesso em: 15 may. 2024.