Cedeño Castro, C. A. y Cedeño Mendoza, F. M. (2022) «Estrategia de aprendizaje para fomentar la lectura comprensiva, a través de herramientas digitales en estudiantes de octavo año básico», Revista Científica Sinapsis, 21(1). doi: 10.37117/s.v21i1.669.