Molina Ojeda, N. Y. y Meza Intriago, H. A. (2023) «Estrategia metodológica para favorecer el desarrollo de la comunicación asertiva en docentes y estudiantes de la carrera de Desarrollo Infantil Integral del Instituto Paulo Emilio Macías», Revista Científica Sinapsis, 23(1). doi: 10.37117/s.v23i1.722.