Evaluación de políticas públicas en Ecuador en perspectiva comparada con América Latina: revisión sistemática de enfoques metodológicos y desarrollo institucional (2015–2025)

Autores

  • Mónica Liliana Vélez Zambrano Universidad Estatal de Milagro https://orcid.org/0009-0007-3666-0368
  • Francisco Javier Basantes Camacho Universidad Estatal de Milagro
  • Steven Arturo Torres Burgos Universidad Estatal de Milagro

DOI:

https://doi.org/10.37117/s.v28i1.1305

Palavras-chave:

Evaluación de políticas públicas, América Latina, Institucionalización de la evaluación, Análisis comparado, Gobernanza pública

Resumo

La evaluación de políticas públicas constituye un instrumento fundamental para mejorar la eficiencia, la transparencia y la rendición de cuentas en la gestión estatal. En América Latina, el desarrollo de sistemas institucionales de evaluación ha sido heterogéneo, reflejando distintos niveles de consolidación administrativa y capacidades técnicas. El presente artículo tuvo como objetivo analizar la producción científica publicada entre 2015 y 2025 sobre evaluación de políticas públicas en Ecuador, en perspectiva comparada con América Latina, identificando enfoques teóricos predominantes, diseños metodológicos utilizados y niveles de desarrollo institucional. Se realizó una revisión sistemática de literatura bajo el protocolo PRISMA, consultando bases de datos académicas indexadas como Scopus, Web of Science, Scielo, PubMed y Google Scholar. Se identificaron inicialmente 428 documentos, de los cuales 67 cumplieron con los criterios de inclusión establecidos. Los resultados evidenciaron que los enfoques predominantes en la región se fundamentan en modelos de evaluación orientados a resultados, análisis de impacto y evaluación participativa. En términos metodológicos, se observó el uso combinado de métodos cuantitativos y cualitativos, con creciente incorporación de diseños cuasi experimentales y análisis comparado. En el caso ecuatoriano, la literatura revela avances parciales en institucionalización, aunque persisten limitaciones relacionadas con la fragmentación institucional, la escasa continuidad de sistemas de monitoreo y la debilidad en la cultura evaluativa. Se concluye que Ecuador presenta un nivel intermedio de desarrollo institucional en materia de evaluación de políticas públicas respecto a la región, evidenciándose la necesidad de fortalecer marcos normativos, capacidades técnicas y articulación interinstitucional para consolidar sistemas de evaluación sostenibles.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Alkin, M. (2018). Evaluation Roots. Sage.

Bamberger, M., Vaessen, J., & Raimondo, E. (2019). Dealing with Complexity in Development Evaluation. Sage. Cardozo, M. (2019). Evaluación de políticas públicas en América Latina. Revista de Administración Pública.

Furubo, J., Rist, R., & Sandahl, R. (2018). International Atlas of Evaluation. Transaction Publishers.

García López, R., & García Moreno, M. (2019). Gestión para resultados en el desarrollo en América Latina. BID.

Gertler, P., Martínez, S., Premand, P., Rawlings, L., & Vermeersch, C. (2016). Impact Evaluation in Practice. World Bank.

Mackay, K. (2018). How to Build Monitoring and Evaluation Systems. World Bank.

Mayne, J. (2017). Theory-based evaluation. Canadian Journal of Program Evaluation.

OECD (2020). Evaluation systems in Latin America. OECD Publishing.

Patton, M. (2018). Utilization-Focused Evaluation. Sage.

Ramírez Gallegos, R. (2020). Planificación estatal y evaluación de políticas públicas en Ecuador. FLACSO.

Rossi, P., Lipsey, M., & Freeman, H. (2019). Evaluation: A Systematic Approach. Sage.

Stufflebeam, D. (2017). The CIPP Evaluation Model. Guilford Press.

Vedung, E. (2017). Public Policy and Program Evaluation. Routledge.

Weiss, C. (2018). Evaluation Research in Public Policy. Prentice Hall.

Publicado

2026-06-30

Como Citar

Vélez Zambrano, M. L., Basantes Camacho, F. J., & Torres Burgos, S. A. (2026). Evaluación de políticas públicas en Ecuador en perspectiva comparada con América Latina: revisión sistemática de enfoques metodológicos y desarrollo institucional (2015–2025). Sinapse, 28(1), 10. https://doi.org/10.37117/s.v28i1.1305

Edição

Seção

Articulo Especial. Temas Latinoamericanos