La educación familiar en el proceso de enseñanza – aprendizaje del educando
DOI:
https://doi.org/10.37117/s.v23i1.865Palabras clave:
familia, enseñanza, aprendizaje, docente, educando, estudianteResumen
El rol de la familia es muy importante en la educación de los estudiantes, ya que en ellos se reflejan valores, principios y emociones que permiten al alumno desenvolverse en el ambiente educativo, el objetivo de la investigación fue evaluar la educación familiar en el proceso de enseñanza aprendizaje a partir de las acciones desarrolladas en la Unidad Educativa 13 de Octubre considerando que es un tema necesario para la comunidad educativa, por ello, en el presente artículo se presentan los fundamentos teóricos y los resultados de un estudio exploratorio desarrollado con el objetivo de investigar las causas de la problemática educativa anteriormente enunciada. Como metodología se empleó la técnica de encuesta y de la entrevista. Por último, se realiza un acercamiento a las causas que están limitando la participación de la familia en el proceso escolar como aspecto esencial para solucionar la problemática investigada. Además, entre los resultados más relevantes se evidenció una limitada incidencia que tiene el hogar en la vida escolar, a través de múltiples factores como el tiempo, el nivel de preparación de los padres de familia o los recursos disponibles ya sean económicos o materiales que dificultan y ocasionan la incorrecta intervención de la familia en la educación.
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